INOVA O TECNOLOGICA
O Desenvolvimento da Criatividade e o Aprendizado
O mundo atual, com muito desenvolvimento tecnológico, científico, industrial e em tantas outras áreas, apresenta problemas ambientais, de saúde, de desorganização social e outros, o que requer criatividade na busca de soluções. O mercado de trabalho busca pessoas criativas que saibam inovar, agir de forma rápida, criativa, competente, indo além da competição.
Paralelo a esse contexto mundial, as teorias recentes sobre criatividade concebem como um fenômeno sociocultural, apontando uma rede complexa de interações das variáveis do indivíduo com as da sociedade para a expressão criativa e a possibilidade de desenvolver o potencial criativo inerente a todas as pessoas.
Na prática entendemos que existe um pensamento criativo que conduz as pessoas ao desenvolvimento de atitudes que levam a superação de obstáculos e a criação de novos mecanismos de crescimento pessoal ou profissional.
Para de fato praticar o pensamento criativo as pessoas precisam encontrar maneiras de inibir a prática do pensamento “isso é assim mesmo”, ou “isso nunca vai mudar”, ou melhor “pra que mudar, sempre foi assim”, entre outros pensamentos.
O processo criativo não ocorre como se fosse um passe de mágica, ao contrário, exige:
Determinação;
Coragem;
Disciplina;
Muito trabalho.
Podemos dizer que este processo é composto por cinco fases bem distintas, são elas:
1. Preparação;
2. Incubação;
3. Iluminação;
4. Implementação;
5. Verificação.
Além disso existem outros ingredientes que estão relacionados ao fator humano da pessoa que queira desenvolver a criatividades, que são:
Originalidade;
Flexibilidade;
Elaboração;
Sensibilidade;
Liberdade.
Podemos representar o processo criativo a partir de um balanço dinâmico entre divergir (adiar julgamentos, aceitar todas as idéias, correr riscos, superar limites) e convergir (fazer avaliações comparativas, refinar e fortalecer idéias, checar sempre os objetivos).
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