iniciaçã0 a pesquisa
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SEMINÁRIOINICIAÇÃO AO TRABALHO CIENTÍFICO E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO
COMO CONSTRUIR HIPÓTESES?
OBJETIVOS
QUE SÃO HIPÓTESES?
COMO AS VARIÁVEIS SE RELACIONAM AS HIPÓTESES.
COMO CHEGAR A UMA HIPÓTESE?
CARACTERÍSTICAS DA HIPÓTESE APLICÁVEL.
AS HIPÓTESES SÃO NECESSÁRIAS EM TODAS AS PESQUISAS?
QUE SÃO HIPÓTESES
QUE É UMA SUPOSIÇÃO OU EXPLICAÇÃO PROVISÓRIA DO PROBLEMA.
QUE CONSISTE NUMA EXPRESSÃO VERBAL.
QUE PODE SER VERDADEIRA OU FALSA.
DEVE SER SUBMETIDA A TESTE.
PODE SER CONSTITUIDA POR SUPOSIÇÕES OU PALPITES.
É PASSIVEL DE VERIFICAÇÃO EMPÍRICA.
TEM FINALIDADE NO PROCESSO DE INESTIGAÇÃO CIENTÍFICA.
APRESENTA VARIOS NÍVEIS DE FORMULAÇÃO.
COMO AS VARIÁVEIS SE RELACIONAM NAS HIPÓTESES
PODE ASSUMIR DIFERENTES VALORES NUMÉRICOS;
PODE APRESENTAR VARIAS CATEGORIAS;
PODE SER CLASSIFICADAS.
Ex: O índice de suicídios é maior entre os solteiros que os casados.
Variáveis: estado civil e índice de suicídios
RELAÇÕES DAS VARIÁVEIS
ASSIMÉTRICAS; indicam que não são independentes entre si.
SIMÉTRICAS; indicam que não se relacionam mutuamente.
RECÍPROCAS; indicam que exerce influência sobre o outro.
CLASSIFICAÇÃO SEGUNDO ROSENBERG
a) associação entre um estímulo e uma resposta;
b) associação entre uma disposição e uma resposta;
c) associação entre uma propriedade e uma resposta;
d) associação entre pré-requisito indispensável e um efeito;
e) relação imanente entre duas variáveis;
f) relação entre meios e fins.
COMO CHEGAR A UMA HIPÓTESE
TEM QUE SER DE NATUREZA CRIATIVA;
TER EXPERIÊNCIA NA ÁREA;
DETERNIMAR REGRAS PARA ELABORAÇÃO.
ANALISE DA LITERATURA SURGEM DE DIVERSAS FONTES
OBSERVAÇÃO;
RESULTADO DE OUTRAS PESQUISAS;
TEORIAS;
INTUIÇÃO.
CARACTERÍSTICAS DA HIPÓTESE APLICÁVEL
DEVE SER CONCEITUALMENTE CLARA;
DEVE SER ESPECÍFICA;
DEVE TER REFERÊNCIAS EMPÍRICAS;
DEVE SER PARCIMONIOSA;
DEVE ESTAR RELACIONADA COM AS TÉCNICAS DISPONÍVEIS;
DEVE