Informática

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso (Ped 0320) – Pedagogia
08/07/2011

RESUMO

Este trabalho tem por objetivo abordar a Informática na Educação. Atualmente vivemos na sociedade do conhecimento onde a informática tornou-se o primórdio dos tempos.Com isso pode-se perceber que a informática tem expandido a todas áreas inclusive na Educação.

Palavras-chave:Informática na Escola. Educação.Instrucionismo. Construcionismo

1 INTRODUÇÃO

A inspiração para este paper surgiu a partir de uma busca sobre a importância da Informática na Educação. A Educação tem aberto espaço para informática,com objetivo de utilizar o computador como recurso, didático para as práticas pedagógicas nos diversos componentes curriculares, incentivando a descoberta tanto do aluno quanto do professor. Esse processo didático tem aprimorado os métodos tradicionais do ensino. Trazendo uma forma pedagógica mais prazerosa na construção do conhecimento. O uso da informática pelas escolas cresce a cada dia, tanto na área administrativa quanto na área pedagógica. Seu uso adequado, oportuniza o desenvolvimento e a organização na construção do pensamento, bem como, desperta o interesse e a curiosidade dos alunos; elementos fundamentais para a construção do conhecimento.

Pode se dizer que os profissionais da área da Educação vem buscando aprimorar formas de trabalhar teorias com o dia a dia em sala de aula. A Informática ou mesmo o uso do computador veio com a finalidade de quebrar os paradigmas das aulas expositivas que há tempos estão ultrapassadas, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas. Isso não significa a substituição do nosso professor e sim o processo de renovar de estar diante do futuro e preparados.

Percebe se que a informática tem apresentado muitos recursos que levam o professor muitas vezes temer de falhar