Informática na engenharia

O ENSINO DE INFORMÁTICA NUMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA Luís Paulo Leopoldo Mercado Prof. do Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação CEDU - UFAL RESUMO Este artigo é parte da Dissertação de Mestrado “Metodologia do Ensino de Informática: uma Proposta para o Ensino Superior”(UFSM,1993) e analisa o Ensino de Informática na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), como este vem sendo conduzido e as consequências que dele decorrem. Analisou-se, através de uma pesquisa dialética, a relação Sociedade/Informática, Educação/Informática e Metodologia do Ensino/Informática. 1 - INFORMÁTICA E SOCIEDADE NO ENSINO SUPERIOR A relação Informática e Sociedade é aqui discutida a partir do posicionamento dos professores e da opinião dos alunos das disciplinas de Informática na Universidade Federal de Santa Maria, objeto deste estudo. O computador é de suma importância em todos os setores da sociedade atual e é uma das principais ferramentas de trabalho, por ser um instrumento capaz de armazenar grande número de informações, ter enorme agilidade em fazer cálculos e processar dados: "toda a nova tecnologia é feita de forma a diminuir o trabalho humano, valorizar o ser humano. O computador se encaixa nessa ótica porque é uma nova tecnologia e o que estamos vendo é que as tecnologias mais antigas se voltaram mais à automatização da parte manual". (Professor entrevistado) O computador surgiu para melhorar a vida das pessoas, fazendo com que tenhamos mais tempo livre para outras atividades.