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O Problema da Sociologia do Conhecimento

Segundo T. Luckmann e P. Berger, há um acordo geral em que "a sociologia do conhecimento trata das relações entre o pensamento humano e o contexto social dentro do qual ele vive." Tendo em base os conceitos como os de "realidade" e "conhecimento". Realidade é o conjunto dos fatos que acontecem no mundo, independente da vontade do indivíduo. é o que o indivíduo acredita que seja a realidade.
Cada um vê e entende a sua forma, exemplo para um morador de rua, a realidade é onde ele mora as ruas e parques... Para um trabalhador que acorda em sua casa, a realidade é sua família e trabalhar.. Tudo se caracteriza como conceito de "conhecimento". O conhecimento pode ser definido como a interpretação que o indivíduo faz de sua realidade, manifesta em graus diferentes para cada pessoa que compõe uma mesma sociedade, conforme classe social, da situação financeira, e etc. A construção dos três níveis: indivíduo, grupo e sociedade. O indivíduo percebe os fatos com a realidade, aplica nesses fatos os seus valores e obtém seu conhecimento, formando assim a sua "ideologia individual". Tanto o indivíduo ou os grupos constroem e influenciam na sociedade quanto a sociedade influencia nos grupos e nos indivíduos. Existem 2 indivíduos: Homem comum que tem realidade natural, realidade é o que se vê, e homem filosofo duvida-se de tudo, questionando tudo. O papel do sociólogo é o de mediador ele aproveita as informações, não é a realidade que está se vendo, mas sim um reflexo dela. Essa é uma das mais importantes bases da sociologia do conhecimento: a sociedade condiciona materialmente aquilo que ela acredita que seja a realidade. Os autores T. Luckmann e P. Berger, ainda citam outros pensadores que estenderam o estudo dessa sociologia do conhecimento, tais como: Nietzsche, Robert Merton, Theodor Geiger e Werner Stark, entre outros. Porém não foi