Inf Ncia Jean Piaget

Docente: Ana Aguiar
Data: 29 de Abril de 2011
Curso: Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial
Disciplina: Psicologia
Ano/Turma: 10ºF
Discente:
Vera Castro (nº22)

Jean Piaget
Nascimento a 9 de Agosto de 1896 (Neuchâtel, Suíça).
Morte a 17 de Setembro de 1980 (Suíça, na cidade de Genebra).
Fundador da Psicologia Genética e da Epistemologia Genética, estudando sobretudo o desenvolvimento cognitivo da criança e do adolescente.

Desenvolvimento Cognitivo
O que é?
É o desenvolvimento do ser humano em termos cognitivos, dos seus conhecimentos e das capacidades. Este desenvolvimento vai da infância até à idade adulta.
Jean Piaget a partir das experiências que realiza com crianças, conclui que elas não têm apenas menos conhecimento que os adultos mas que possuem diferentes estruturas cognitivas.

Estádios de desenvolvimento – Segundo Piaget
Estádio Sensório – Motor: Neste estádio a criança desenvolve as suas capacidades motoras e perceptivas. O desenvolvimento efectua-se através de movimentos e sensações. (0 – 2 anos)

Estádio Pré - Operatório: Neste estádio o desenvolvimento da criança realiza-se através do desenvolvimento do pensamento simbólico; Adquire a linguagem; Brinca ao “faz – de - conta” e utiliza símbolos para representar objectos não presentes. Pensamento intuitivo. (2 – 6/7 anos)

Estádio Operações Concretas: Neste estádio a criança já efectua operações, consegue adicionar, subtrair, fazer classificações e ordenações mas apenas sobre algo concreto. Pensamento lógico. (6/7 – 11/12 anos)

Estádio Operações Formais: Neste estádio o adolescente já efectua operações sobre algo abstracto, é capaz de raciocinar sobre hipóteses, de reflectir de forma filosófica e científica. (11/12 anos – Idade adulta)

Fontes de pesquisa
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