Inclusão e integração
Licenciatura em Pedagogia
UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo da Vinci
Pinheiroeliane90@gmail.com
Resumo
Neste relato iremos analisar sobre a relação entre a família e a escola, com esta parceria surgem os conselhos escolares ajudando a Instituição a crescer pedagogicamente, projeto escola aberta com a essência integrar a escola na comunidade e sobre a gestão democrática, da importância que se da na educação. Inovar e revolucionar esta são a síntese do nosso trabalho.
Palavra chave: Gestão Democrática Família e escola
1. INTRODUÇÃO
Segundo pesquisadores a família e a escola formam uma grande equipe, o que iremos tratar neste trabalho é a respeito de como há um relacionamento da família com a escola e como é crucial para todos esta integração, surgem novas formas democráticas, como conselhos formados por pais, funcionários, alunos e professores, há um envolvimento positivo que vai desde a participação nas reuniões formais e informais.
Trataremos também da gestão democrática na escola, como abrir a escola para a comunidade favorecendo os alunos com cursos e entretenimento para a melhoria de qualidade de vida, com isso retirar as crianças e adolescentes da rua, dando oportunidades para seu desenvolvimento e aprendizagem . Dar méritos para os pais participar das decisões e vida escolar de seus filhos. Os desafios da escola pública são grandes em abrir espaços democráticos para melhoria na Educação ,há a transformação de ambiente educacional em todas as suas estruturas, colocando em prática novas situações e provocando uma revolução educacional e possível educação de qualidade para todos.
“O Sonho pelo qual brigo, exige que eu invente em mim a coragem de lutar ao lado da coragem de amar”
Paulo Freire
2. A FAMILIA NA ESCOLA
No momento a educação passa por muitas mudanças que são