INCLUSÃO EDUCACIONAL: FAMÍLIA E ESCOLA

INCLUSÃO EDUCACIONAL:
FAMÍLIA E ESCOLA

RESUMO

Uma escola pode ser considerada inclusiva, quando não trata diferente o seu aluno, não seleciona ou diferencia com base em julgamentos de valores os alunos como “perfeitos e não perfeitos”, “normais e anormais”. A Inclusão Escolar depende antes de tudo de um reconhecimento humilde por parte da Escola e da Sociedade, da qual aquela faz parte, da necessidade de se educarem a si mesmas para lidar com a diferença, antes de criarem técnicas, estratégias ou métodos. A família e a escola trabalhando juntos como parceiros e tendo como apoio o Estado, é um grande começo para a Inclusão Educacional ser aceita e tornar uma realidade cada vez mais presente em nossas vidas.