Inclusão da terceira idade

Nunca é tarde para começar.

O mundo mudou, o avanço tecnológico trouxe muitas facilidades, assim como, longevidade para os habitantes que vivem nas grandes e pequenas cidades dos diversos países, com isso, a informação e o interesse por ela, fez com que as pessoas se interessem cada vez mais pelos cursos oferecidos no mercado.

No Brasil, percebe-se um aumento considerável de matrículas de alunos da terceira idade para os diversos setores da educação, tais como, universidades, ensino médio, fundamental, curso de inglês, até em academias.

Quais são as perspectivas das pessoas que estão na terceira idade, que pela lei natural, já devem estar aposentadas terem interesse em ingressar nas faculdades, voltarem a estudar, dedicarem seu tempo com compromissos que já fizeram parte do passado de cada um? Provavelmente, a globalização, esse avanço tecnológico forcem as pessoas a se atualizarem para não ficarem obsoletas demais.

Com o passar dos anos, a perda dos neurônios, o stress da vida moderna, automaticamente se torna mais difícil aprender, racionar, e com a falta de tempo: ler é quase impossível, mesmo assim, com todos os agravos, os idosos têm cada vez mais interesse em aprender, apesar da dificuldade imposta pela própria idade, lá estão todos os chamados anciãos nas diversas cadeiras que uma faculdade pode oferecer. E temos exemplos de advogados se formando com 70 anos, professores com 60 e também 70. E o que motiva esses senhores? Será que é o temor de ficar excluído da sociedade? Ou ainda realizar sonhos que ficaram para trás?

A terceira idade não é sinônimo de decadência, pobreza, mas um tempo privilegiado para atividades, livre dos constrangimentos do mundo profissional e familiar. Com o prolongamento da esperança de vida, a cada um é dado o direito de vivenciar uma nova etapa.

Com tudo isso que foi relatado, existem alguns questionamentos a serem esclarecidos, tais como:
1. Estão as faculdades preparadas para receberem os alunos idosos?
2.