Impropriedades Lingu sticas 1
1179 palavras
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Impropriedades Linguísticas IProfª Ana Seidl
Curso: Cinema e mídias digitais
Disciplina: Oficina de redação
Impropriedades
Linguísticas
Quem corrige textos toma contato com uma série de deslizes no uso de determinadas estruturas de linguagem que se repetem sistematicamente: problemas ortográficos, confusão entre palavras, erros de acentuação, pontuação, concordância, vocabulário, repetição de palavras, etc.
Veremos, a seguir, alguns dos casos mais comuns que podem ser evitados com um pouco de cuidado e atenção.
Palavras e Expressões que oferecem dificuldade:
1-POR QUE/ POR QUÊ/ PORQUE/ PORQUÊ
1º passo: definir se é junto ou separado deve-se sempre usar o método da substituição da palavra “por que” pela expressão equivalente “por qual motivo”.
SE NÃO FOR POSSÍVEL A SUBSTITUIÇÃO, deve ser escrito “JUNTO” (PORQUE).
2º passo: DEFINIR o acento.
Para isso, observe o que segue:
POR QUÊ (separado com acento): usado apenas quando “esbarra” em qualquer sinal de pontuação (vírgula, reticências, ponto-evírgula, ponto final, de exclamação, de interrogação, etc.), no meio ou no final de frase.
PORQUÊ (junto com acento): somente se puder ser substituído pela palavra MOTIVO. E sempre vem antecedido de um ARTIGO,
PRONOME ou NUMERAL, já que essa palavra passa a ser um substantivo, podendo inclusive se flexionar no plural (Os porquês...)
O PORQUE (junto sem acento) sempre indicará uma explicação ou causa, por isso é uma conjunção. E, na maioria das vezes, equivale a POIS ou JÁ QUE.
MUITA ATENÇÃO!
Há um “por que” (separado sem acento), diferente dos anteriores, pois é formado por duas palavras distintas: “por” (preposição) e
“que” pronome relativo equivalente a “o qual, a qual, os quais, as quais”. Neste caso, esse “por que” só vem no meio da frase e sempre antecedido de um substantivo.
Ex. O problema por que (pelo qual) ela está passando já foi resolvido.
Trecho com todos os porquês, como exemplo:
Gostariamuitodesaberpor