Imprensa e Sociedade - Aula 4

Question1
Sobre a relação entre a imprensa e a literatura no período de 1900 a 1950, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Por meio da literatura é possível constatar a importância que os periódicos possuíam na sociedade da época.
( ) A literatura fez aumentar as notícias sensacionalistas.
( ) A narrativa de ficção produziu uma nova sociabilidade.
( ) A literatura, por ser obra de ficção, não é capaz de mostrar a realidade de determinado período histórico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Escolher uma resposta.

a. F-V-F-V.

b. V-V-F-F.

c. V-F-V-F.

d. V-F-F-F.

e. V-F-V-V.

Question2 “O texto literário – artefato de criação de um autor que constitui ambientes e valores nos seus relatos – espelha a visão de mundo, as representações, as ideias de um dado momento histórico-cultural.”
(In: BARBOSA, Marialva. História Cultural da Imprensa: Brasil, 1900-2000. Rio de Janeiro: Mauad X, 2010, p. 127)
A partir da citação acima é possível inferir que:
Escolher uma resposta.
Resposta correta: Ao enxergar a literatura como registro de um período histórico, deve-se considerar que um autor deixa transparecer em sua obra tanto sua subjetividade quanto o retrato da época em que viveu.
Correto

Question3
A partir da narrativa de ficção é possível constatar:
I. O prestígio que os jornalistas tinham na sociedade do início do século XX.
II. A importância dos periódicos junto à sociedade do início do século XX.
III. A produção de uma nova sociabilidade pela entrada do rádio no cotidiano das pessoas na década de 1930.
IV. A repressão à imprensa durante o período do Estado Novo.
Identifique a alternativa que apresenta as afirmativas que são corretas:
Escolher uma resposta.
Resposta correta: Todas estão corretas.
Correto

Question4 “Todas as madrugadas ligava o rádio emprestado por uma colega de moradia, Maria da Penha, ligava bem baixinho para não