IMPORTÂNCIA DE EXCEL AVANÇADO E VBA PARA O ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO E UMA FORMA ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM
9483 palavras
38 páginas
TRABALHO DE GRADUAÇÃOIMPORTÂNCIA DE EXCEL AVANÇADO E VBA PARA O ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO E UMA FORMA ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM.
BELO HORIZONTE
2º Semestre de 2010
SUMÁRIO
Pág.
Sumário
2
Lista de Figuras
4
Lista de Siglas e Definições
5
I – INTRODUÇÃO
1.1 - Descrição do Problema
6
1.2 - Objetivo do Trabalho
6
II - REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1 - Engenheiro de Produção
7
2.2 - Atuação do Engenheiro de Produção
9
2.3 - Formação do Engenheiro de Produção
11
2.4 - Formação no CGEP da UFMG
12
2.5 - Excel e VBA
13
2.6 - Excel e VBA na faculdade
15
2.7 - Excel e VBA nas empresas
16
2.8 - Processo de Aprendizado
18
III - ESTUDO DE CASO 3.1 - Metodologia aplicada ao caso 23
3.2 - Processo de Aprendizado de Excel Avançado e VBA 24
3.2.1 - Oportunidade de aprendizado contribuindo para o 25
Processo de Matrícula da UFMG
3.3 - Desenvolvimento de Planilha para o Planejamento de Matrícula 30
IV – RESULTADOS 4.1 - Aplicação na Faculdade 36
4.2 - Aplicação nas Empresas 39
4.3 – Consequências 40
4.4 - Oportunidade de Melhoria do Curso 42
V – CONCLUSÃO 44
VI - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 45
VII - ANEXOS
ANEXO I - Atividades de nível superio para os formados em Engenharia, Arquitetura e Agronomia, de acordo com o CONFEA. 47
ANEXO II - Sub-áreas da Engenharia de Produção, segundo a ABEPRO. 48
ANEXO III - Disciplinas Optativas de Processos Discretos
(CGEP-UFMG).
52
ANEXO IV - Disciplinas Optativas de Processos Contínuos
(CGEP-UFMG). 53
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 – Exemplo de atuação do engenheiro.
Figura 2 – Eficiência com o uso do VisiCalc.
Figura 3 - Taxonomia dos objetivos educacionais, de Benjamin Bloom.
Figura 4 – Exemplo de site com