Importancia da formação docente
Estamos passando por várias mudanças, reorganização de estruturas, programas e políticas educacionais que possam trazer qualidade e igualdade social para a Educação Nacional. Algumas afirmações e pressupostos vêm sendo reiterados e até alguns paradigmas fragmentados no que diz respeito à formação inicial e contínua dos professores. A ênfase está posta na relevância que assumem as competências profissionais. Elas envolvem a formação profissional e exigem a formação continuada como necessária para aprofundamento e qualidade nas políticas educacionais. A preocupação com a Formação dos professores tem inquietado autoridades, profissionais e comunidade, principalmente se levado em consideração que a formação inicial ainda deixa muito a desejar, Ela amplia-se também no que diz respeito à formação continuada quando esta, muitas vezes, adquire outras formas ou até mesmo dupla face como: reciclagens, aperfeiçoamento ou treinamentos e traz informação, ampliando a cultura e os talentos dos professores e até algumas competências, porém, continua fragmentada. Uma formação permanente, deve permitir a docente uma avaliação da necessidade e da qualidade da inovação educativa. Uma formação permanente com vista o futuro se fundamenta na aprendizagem contínua - que significa analisar, experimentar, avaliar, modificar, e permitir ao docente exercer a função de colaborador e participante ativo A formação produzida e desenvolvida nessa dimensão, busca a construção das competências necessárias para a humanização da formação profissional, da atuação e da conceitualização necessárias ao exercício docente. Podemos lembrar aqui que o bom professor usa da sua competência legal, orienta-se e decide-se com ética e cidadania o seu próprio caminho. É preciso pensar e agir com o professor inserido em sua realidade e não distante dele, pois ele tem sua incumbência e não pode sanar os problemas todos da comunidade, dos estudantes e as