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FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO

WIGOR NASCIMENTO DA SILVA

RESENHA DO LIVRO: APRENDE ANTROPOLOGIA

REDENÇÃO – PA
OUTUBRO / 2013

WIGOR NASCIMENTO DA SILVA

RESENHA DO LIVRO: APRENDE ANTROPOLOGIA

REDENÇÃO – PA
OUTUBRO / 2013

Resenha do Livro: Aprender Antropologia
Autor: François Laplantine
Ano:2003

Introdução
No início dos séculos afirmava que o homem sempre estudou o homem e sua sociedade, mais a visão do homem como um objeto de estudo surgiu recentemente apenas no século XVIII, tendo o projeto alcançado ainda na metade do século seguinte onde o homem começa a usar a ciência e passa a tratar o homem como indivíduo e como ser social, tendo de ter uma dualidade radical entre observador e seu objeto. Assim os primeiros antropólogos da época estudaram as sociedades longínquas, como numa situação de laboratório, para assim compreenderem a organização “complexa” de nossas próprias sociedades.
Com o desaparecimento das sociedades primitivas no início do século XX , a antropologia sofre com uma crise de identidade, onde surge uma questão “a morte do selvagem há de causar a morte daqueles que haviam se dado como tarefa o seu estudo? Onde podemos observar três respostas. 1) O antropólogo aceita sua morte e volta para o âmbito de outras ciências humanas, como a sociologia. 2) Ele sai em busca de uma outra área para estudo, o camponês se torna ideal já que foi deixado de lado pelos outros ramos das ciências humanas. 3) O terceiro caminho, que inclusive não exclui o anterior, através de uma abordagem epistemológica que diz que a antropologia não está ligada a um espaço geográfico, cultural ou histórico particular ele afirma que antropologia nada mais é um certo olhar, um certo enfoque que consiste no estudo do homem por inteiro, em todas sociedades, estados e épocas.
A antropologia acaba,