História da Educação

Os textos, "Homens E Saberes Na Idade Média" e "A Vida Escolástica", respectivamente, de Jacques Verger e Philippe Ariès, oferecem-nos um panorama basteante interessante sobre o tema História da Educação.Corrente históriográfica essa tão carente de maior interresse por parte da historiografia tradicional.Fato esse que nos mostram a importância da leitura dessas duas obras que visam a essa finalidade. Com certeza, a leitura das obras destes dois autores, oferecem-nos,uma bagagem inicial para que possamos entender e aporfundar nosso pensamento na História da Educação.Afinal,é com o advento da modernidade e, com a asscenção dos valores burgueses ligada a crescente secularização do ensino que, são lançadas as bases da educção como a conhecemos hoje,eventos esses bem retratados nesse dois textos. Jacques Verger discorre sobre as bases espistemológicas do conhecimento linguistico durante a idade média, não deixando de enfatizar, evidentemente, a influência das linguas vernáculas e suas relçaoes com a lingua oficial, o Latim. Por meio desse estudo nos é lançado uma luz sobre como o domínio de uma língua é importante para legitimar uma ordem social moral e nacional, trazendo para o campo dos saberes um carácter político quando inicialmente busca-se educar através de uma língua "marginal".Podemos inferir então que sobre esse ponto de vista as formação dos estados nacionais com suas linguas próprias porporcionaram uam certa expansão da educação pormeio de suas linguas locais. Observamos também no texto de Verger a sua abordagem quanto ao fato da mudança de pensamento quanto ao carácter da utilidade cultural do ensino. A educação, começa a ganhar um valor utilitario e de aplicação na sociedade, não mais uam pessoa deseja educar-se para a vida após a morte, mas sim para tranformar o meio em que vive através do seu saber. Já Philippe Ariès,nos mostra em sua obra como se é organizado in loco a educção, através da criação do colégio, da separação dos alunos por