História da Educação

A História da Educação não começou com a chegada dos portugueses, havia nessas terras culturas e comunidades indígenas com formas próprias de transmitir seus valores,hábitos ,práticas e crenças ás gerações mais jovens,não havia escolas e a educação se processava de forma assistemática,com as crianças aprendendo aquilo que precisava para vida na comunidade.
Com a chegada dos portugueses em 1500 e dos jesuítas em 1549, houve um processo que visava converter as comunidades indígenas brasileiras á fé cristã como os valores e padrões da cultura européia. A missão era fazer com que os índios fossem educados na fé católica.
A história da educação é vista de várias formas de país para país, mas o que importava para cada nova tradição era como se passava e se compreendia o valor e a importância da história da educação de pai para filho, ou seja cada um tinha sua forma de ensinar.
A educação antes da escola não havia diferenças raciais, todos participavam das decisões nem, por isso deixava de existir uma forma de todos terem conhecimentos aos antepassados sendo assim cada um tinha sua maneira de estar passando a educação, tais como:
Sociedades tribais: educação difusa nas comunidades tribais, as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais.As crianças aprendem para a vida e por meio da vida,sem que alguém esteja especialmente destinado a tarefa de ensinar.
Antiguidade Oriental: a educação tradicionalistas nas sociedades orientais,ao se criarem segmentos privilegiados, a população composta por lavradores, comerciantes e artesãos não tem direitos políticos nem acesso ao saber da classe dominante.A princípio o conhecimento da escrita é bastante restrito, devido ao seu caráter sagrado e esotérico, tem início então o dualismo escolar, que destina um tipo de ensino para o povo e outro para os filhos dos funcionários.A grande massa é excluída da escola e restringida á educação familiar informal.
A Idade Moderna é