HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Sumário
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo 2
A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. 2
Apresentando a temática 4
Os fundamentos teórico-metodológicos 4
Instituições Escolares no Brasil 6
Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo 7
A Escola ............................................................................................................. 7
Bibliografia .................................................................................................................. 10

Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo
A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica.

Para entendermos a história da educação e da pedagogia no Brasil contemporâneo, precisamos percorrer os caminhos da educação desde seu cerne até os dias de hoje.
No período primitivo existia uma educação não formal, dada pelo cotidiano a criança recebia educação passada pelo seu grupo social sua família conforme seus costumes e tradições. Objetivava ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências dos mais velhos. Os chefes de família foram os primeiros professores e posteriormente os sacerdotes havendo uma ligação ás questão religiosa.
No período oriental, surge a escrita, e começa a modificação a interação das pessoas com relação a educação. Não há mais somente a oralidade e passa-se a registrar os conhecimentos.
Com isso há a transição de sociedade primitiva à civilização e começa o surgimento das cidades e do estado, direitos sociais e a ideia de desenvolvimento social, e a necessidade de grupos de liderança, os mais sábios tinham acesso a escrita e aos textos escritos com maior poder de interpretação e com isso eles lideravam esses povos. Na maior parte das vezes esse grupo era de religiosos.
O período grego, considerado