História da educação infantil

Faculdade Cidade de João Pinheiro – FCJP
Curso: Pedagogia
Período VII Turma A
Disciplina : Conteúdo Complementar Eletivo VII – Musicalidade no espaço educativo
Professora: Ms.Vilma Souza
Acadêmica : Angélica Reis Pereira da Silva

Projeto: Musicalidade na escola

Apresentação:

Este projeto se destina a ações de atividades que serão desenvolvidas em sala de aula, realizado na Escola Municipal Mundo Feliz, na cidade de João Pinheiro - MG, durante todo o ano letivo de 2012, no I e II período, tendo como professora, Angélica Reis Pereira da Silva sob orientação da Supervisora Vilma Aparecida de Souza. O referido projeto visa desenvolver uma prática docente inovadora, haja visto que a música é excelente recurso pedagógico para o desenvolvimento da discriminação auditiva, contribui para o desenvolvimento global das crianças, pois estimula a socialização, canaliza energias, desenvolve iniciativas e a expressão oral, favorecendo também o trabalho na alimentação, higiene e nas expressões artísticas.

Justificativa:

As crianças de 4 e 5 anos conseguem discriminar sons e com eles expressar seus sentimentos,suas vontades,seus anseios, seja por meio do corpo ou da oralidade. Por desenvolver capacidades como sensibilidade, intuição, reflexão, criatividade, coordenação motora, dicção e ritmo, é importante começar a educação musical desde muito cedo, sabendo que desde a gestação as crianças são sensíveis ao som, procurando assim atender as necessidades dessa faixa etária, pois nesta fase as crianças necessitam ouvir, comparar, reproduzir e diferenciar sons (alto, baixo, agudo, grave). Perceber diferentes fontes sonoras como as vozes dos amigos e familiares, aparelhos de som, assobios e por fim discriminar os ritmos naturais, as marchas, saltos ou corridas, palmas, estalos, sapateado, movimentos rápidos, lentos ou moderados.
Portanto, a utilização da música torna-se relevante