História da Educação ( Capa de um Jornal do século XIX

27 de setembro de 1872
Desde 1870, o desenvolvimento industrial e técnico, bem como o desenvolvimento agrícola com o início do auge do ciclo do café e o aparecimento de outras culturas, marcam um dos momentos de maior prosperidade nacional. Intensifica-se o uso da mão deobra livre (devido ao fim do tráfico de escravos em1850) e a agricultura é a principal responsável pela acumulação de capitais, pois os recursos, antes investidos em grande montante na compra de escravos, são destinados a outras aplicações, além do pagamento do trabalho agrícola...pág2
A GERAÇÃO DE 1870 Quem votava Como tratar da geração 1870"? Como apreender o sentido da geração, que abriga nomes tão díspares quanto Joaquim Nabuco, Alberto Salles, Sílvio Romero, Lopes Trovão, entre tantos outros? Como interpretar sociologicamente um conjunto que reúne liberais, republicanos, positivistas e federalistas, todos às voltas com Spencer, Comte e Darwin?...pág 2

Neste cenário ,nem todos tinham direito de votar. O voto era censitário, ou seja, impunha critérios de censura baseado na renda liquida anual.” Na década de 1870, exigia-se renda líquida anual de 200 mil-réis para os votantes e 400 mil-réis para os eleitores. O conceito de renda líquida não era preciso como se depreende das palavras...pág. 3

Mais de um século depois da instituição das Aulas Régias, em 1870, foi que o governo começou a construir os Primeiros edifícios escolares.
Os professores além de obrigados a “construir” a escola em suas próprias casas, tinham também que arcar com as despesas do material escola. Os salários muitos vezes atrasavam... pág. 4