Historia da Educação e Pedagogia

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Prof. Izidro
TEMA: Educação cristã primitiva e medieval

Introdução

Neste tema, você poderá ampliar seus conhecimentos sobre Educação na Idade Média, em seus aspectos gerais e particulares. Entenderá suas contribuições para a história da Educação. O objetivo é compreender como acontecia o processo educativo dentro do contexto da Idade Média e a relação entre Educação e fé, muito forte nessa fase.

I. EDUCAÇÃO CRISTÃ PRIMITIVA (30 a 476) O cristianismo, como é sabido, se desenvolveu dentro do Império romano e com ele conviveu durante cerca de cinco séculos. Enquanto os filósofos gregos davam mais importância ao aspecto intelectual do homem e os educadores romanos enfatizavam as questões práticas, o cristianismo focava a importância do amor da ética e da moral, que é a expressão mais individual e completa da personalidade humana. A educação cristã se realizou, nos primeiros tempos, direta e pessoalmente. Os educadores foram o próprio Jesus, o Mestre por excelência, os apóstolos, os evangelistas e em geral os discípulos Cristo. É uma educação sem escolas, como foi na budista, na judaica e, em geral em todas as religiões, em seus primeiros tempos. O meio ambiente educativo nesta primeira época é, de um lado, a comunidade cristã primitiva, e do outro a família, que constitui o núcleo imediato da vida da educação e subsiste através de todas as mudanças históricas. Durante muito tempo a educação cristã esteve reduzida a instrução elementar voltada para a igreja. Paulatinamente surgiu a necessidade de contar com pessoal docente especialmente preparado para a educação das novas gerações, foi aí que surgiram uma classe de educadores que buscaram conciliar a fé cristã com a filosofia. Destacam-se, entre eles, os