Historia Da Educacao Da Constituicao Da Escola Moderna A Primeira Republica

PLANO DE ENSINO

DEPARTAMENTO: de Ciências Humanas
ANO/SEMESTRE:
2012.1
CURSO:
Pedagogia
FASE:
1ª
DISCIPLINA:
História da Educação: da constituição da escola moderna à Primeira República
TURNO:
Noturno
CARGA HORÁRIA:
72 horas
CRÉDITOS:
04
PROFESSOR:
Norberto Dallabrida ([e-mail])

1 EMENTA

História da Educação: objetos, abordagens e fontes. O nascimento da escolarização moderna. Colonização e educação na América Portuguesa. As reformas pombalinas em Portugal e na América Portuguesa. O surgimento dos sistemas escolares estatais no mundo ocidental. A educação brasileira e catarinense durante o período imperial. A educação brasileira e catarinense durante a Primeira República e as suas ligações com as experiências educativas européias e americanas.

2 HORÁRIO DAS AULAS

DIA DA SEMANA
HORÁRIO
CRÉDITOS
Segunda-feira (presencial)
20:50-22:30 horas
1
Ensino a Distância

3

3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

Proporcionar um olhar histórico sobre a educação escolar brasileira entre o período colonial e a Primeira República, conectando-a com as transformações na sociedade ocidental.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar o campo da História da Educação, focalizando seus objetos, abordagens e fontes.

Analisar historicamente as principais experiências educativas na América Portuguesa, destacando as reformas pombalinas da educação escolar.

Compreender a formação do sistema brasileiro de ensino durante o período imperial, dando relevo à educação escolar na Província de Santa Catarina.

Estudar a implantação dos grupos escolares e a modernização pedagógica no período republicando, destacando a Reforma Orestes Guimarães.

Desenvolver a habilidade de interpretação de textos e de redação.

4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1 – História da Educação: objetos, abordagens e fontes

2 – Colonização e educação na América Portuguesa
2.1 – O nascimento da escolarização moderna
2.2 – Os colégios jesuíticos
2.3 – As reformas