HISTORIA ANTIGA 1 ementa
Objetivos
I - Objetivos: A
TÍTULO: A URBANIZAÇÃO NO MUNDO ANTIGO: MESOPOTÂMIA, GRÉCIA E ROMA.
Introduzir o aluno na temática teórico-metodológica dos estudos da origem do Estado e da Cidade, que tem seu ponto nodal no mundo antigo. Dar ao aluno a oportunidade de aprender a trabalhar com fontes escritas e de cultura material sob abordagem da História antropológica. Estimular a reflexão sobre o ensino da história na educação básica, discutindo a formação de professores de História e avaliando o material didático disponível para o ensino da disciplina.
I - Objetivos: B
HISTÓRIA DA GRÉCIA: MEMÓRIAS E PERCEPÇÕES DA PÓLIS (O Mito do Herói e a História da Realeza)
Introduzir os alunos na discussão crítica de temáticas respeitantes à História da Grécia Antiga através de exercícios de leitura e interpretação de textos documentais abordados a partir das problemáticas formuladas pela tradição bibliográfica centradas pelas categorizações epistemológicas de mito e história. Estimular a reflexão sobre o ensino da história na educação básica, discutindo a formação de professores de História e avaliando o material didático disponível para o ensino da disciplina.
I - Objetivos: C
O curso objetiva fornecer instrumentos para uma compreensão crítica do modo como a História Social, Política e Econômica da Roma Republica e Alto-Imperial tem sido produzida pela historiografia contemporânea. Isto será efetuado através de dois procedimentos básicos: 1) o estudo dos principais paradigmas analíticos empregados pela bibliografia, 2) a análise documental, com ênfase nos diferentes procedimentos de crítica textual e da análise da documentação arqueológica. Estimular a reflexão sobre o ensino da história na educação básica, discutindo a formação de professores de História e avaliando o material didático disponível para o ensino da disciplina.
Programa Resumido
A disciplina de História Antiga volta-se para o estudo das sociedades dos chamados "Antigo Oriente Próximo" e do