HIST RIA DA MATEM TICA

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA.
Matemática 1º semestre.

TRABALHO EM GRUPO – TG

ALUNO

REGIANE HENRIQUE RIBEIRO RA 1524679

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

POLO
SÃO MATEUS

2015

São Paulo
2015
(ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o Inventário Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata Atlântica.

Examinando o gráfico da área de vegetação natural remanescente (em mil km2), apresente textualmente:

a) Quantos km2 foram devastados entre o período de 1963 e 1973? Essa redução, em termos percentuais, seria de quanto? Apresente as operações matemáticas realizadas para obter tal resposta.
RESPOSTA: 39,53%
72,60-43,90=28,70
100=72,60
X 28,70
72,60x=2870
X=2870/72,60
X=39,53%
b) É correto afirmar que a vegetação natural da Mata Atlântica aumentou antes da década de 1960, mas reduziu nas décadas posteriores? Justifique textualmente a resposta.
RESPOSTA: Não, pois apesar da redução de vegetação nas décadas de 70 e 90, no quadro de 2000-2001 aumentou.

c) Entre 2000-2001, a área de Mata Atlântica preservada, em relação ao período de 1990-1992, foi de 34,6%? Apresente as operações matemáticas realizadas para obter tal resposta.
RESPOSTA: NÃO FOI DE 3,90% EM RELAÇÃO AO VALOR DE 1990-1992
34,6-33,3 = 1,30
1,3/33,3 = 0,039
d) O Sustainability Assessment Model (SAM) poderia ser usado de que forma, para reduzir a devastação da Mata Atlântica? Comente a respeito, a partir dos preceitos apresentados na teleaula.
Poderia sim, pois tem como princípios básicos, proteção ambiental, bem-estar social, desenvolvimento econômico e disponibilidades de recurso.