hiperatividade e impulsividade
RESUMO
O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade nada tem haver com problema de inteligência ou caráter. Por não expor nenhuma aparência deficiente,as crianças com TDAH (DDA) são rotuladas de preguiçosas, burras ou mal-educadas.Dessa maneira faz-se necessário esclarecer de forma breve os vários aspectos do TDAH, para evitar que o relacionem a distúrbios cerebrais efacilitar a descoberta do transtorno de acordo com as características, etambém não confundir o DDA somente com hiperatividade física.Para diagnosticar é preciso observar todo histórico da pessoa, porém é possível detectar na infância, em alguns casos as mães percebem muito cedo, nos bebês de colo, pois algumas crianças desenvolvem o transtorno ainda bem precoce, mas somente com ajuda de especialista pode-se ter um resultado preciso. Este transtorno apresenta três principais características: distração, hiperatividade e impulsividade, que se refletem tanto na vida escolar quanto social da criança, dificultando seu relacionamento com professores, colegas, família e sociedade.
Palavras-chave: TDAH (DDA), Hiperatividade, Concentração, Transtorno, Distúrbios.
ABSTRACT
The Attention Deficit Disorder with Hyperactivity problem has nothing to do with intelligence or character. Why not expose any poor appearance; children with ADHD (ADD) are labeled lazy, stupid or poorly educated. Thus it is necessary to briefly explain the various aspects of ADHD, to prevent relate to brain disorders and facilitate the discovery of the disorder according to the characteristics and also not to be confused with the DDA only physical hyperactivity. To diagnose it is necessary to observe the entire history of the person, but can be detected in childhood, in some cases mothers perceive very early, in infants in arms because some children develop the disorder still very early, but only with the help of an expert