HERBART

RESUMO

MEIOS E MÉTODOS HERBARTIANOS
A instrução deve incitar o interesse para alcançar seu objetivo último, a noção de virtude.
O despertar do interesse é o meio de assegurar a apropriação completa das novas ideias ou representações, por meio da apresentação delas, de modo que entrem na constituição das unidades novas do espírito da criança e assim formem uma nova base da conduta mais elaborada e mais segura.
Para afetar permanentemente o caráter esses interesses devem se tornar habituais.
Cabe ao professor revelar com a instrução todas as bases da individualidade do aluno pelo desenvolvimento destes muitos interesses e atividades.
(AQUI FALAR DA SELEÇÃO DOS MATERAIS E DO METÓDO USADO PELO PROFESSOR, QUE PRECISA CONDIZER COM O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA). Correlação dos estudos A fim de seguir a ordem adequada no desenvolvimento psicológico da criança, os materiais da instrução deveriam ser escolhidos e arranjados de acordo com os estádios do desenvolvimento cultural da raça. (A que se refere essa raça?)
O material deve ser unificado de maneira que possa ser inteiramente percebido pela criança, tal como é apresentado, e, portanto reforçar, em vez de, por falta de ligação e dissimilaridade, desorganizar ou tornar desproporcionados estes múltiplos interesses e enfraquecer o caráter da criança.
Método consiste numa série de passos, determinados não pelo caráter do material, mas pelo modo como age o espírito e se expande a consciência humana.
Os passos formais da instrução são: a clareza, associação, sistema e o método.
CLAREZA- Apreensão dum objeto particular. Dividido em dois passos; PREPARAÇÃO- Chamar à mente as ideias mais antigas que tem relação íntima com as novas a serem introduzidas. APRESENTAÇÃO- a fim de que as ideias novas sejam completamente assimiladas.
ASSOCIAÇÃO- A combinação do novo com o velho
SISTEMA- a separação completa da noção geral de sua incorporação concreta em particulares.
MÉTODO- é a reflexão progressiva do