Henry wallon
Em 1942 filiou-se ao partido comunista, do qual já era simpatizante, e manteve ligação com o partido até o final de sua vida. Em 1948, lançou a revista Enfance, destinada aos pesquisadores e professores, e que rapidamente se transformou numa espécie de bíblia para estudiosos na área da educação. Para Wallon, Sua teoria pedagógica, que diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Wallon afirma que a criança apresenta um desenvolvimento descontínuo, marcado por contradições e conflitos resultantes do meio onde vivem, provocando alterações importantes no seu comportamento em geral. Fundamentou suas idéias em elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, movimento, e inteligência. A afetividade tem papel predominante no desenvolvimento da criança. É por meio dela que se manifestam os desejos e as experiências. Em geral são manifestações que expressam um universo importante e perceptível, mas pouco estimulado devido à influência dos modelos tradicionais de ensino. O movimento depende fundamentalmente da organização dos espaços para elaboração de atividades que promovam o desenvolvimento motor com fins educativos. A motricidade, portanto, tem caráter pedagógico tanto pela qualidade do gesto e do movimento quanto por sua representação