Handbol ensinar jovens a jogar...

Faculdade Adventista de Educação Física – Instituto Adventista de São Paulo – Campos Hortolândia – Curso de Educação Física

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Aluno: Rafael Inácio Pereira R.A.: 19158 Professor: Riller Reverdito Data: 30/09/2009.
Fichamento do texto 2: “Ensinar os Jovens a Jogar...A Melhor Solução para a Aprendizagem da Técnica e da Tática”

Não interessa que um jogador seja uma perfeição no domínio dos gestos específicos do JDC em questão, mas que consiga agir em cada circunstância de acordo com um grau de pertinência adequado as exigências dessa mesma situação dando noção de capacidade de jogo. O desenvolvimento se expõe em três fases: apresentação de uma visão conceptual acerca do entendimento da técnica e da tática; utilização do jogo como meio de ensino/treino; olhar o jogo como um instrumento cuja flexibilidade deve ser posta ao serviço de uma melhor ação pedagógica.
No plano pedagógico para ensinar os JDC será importante entender que não é preciso que o jogador tenha uma técnica desenvolvida perfeitamente, mas sim, que este tenha aprendido e desenvolvido capacidades necessárias para sair bem das situações problemas ocorridas no jogo.
Para simplificar a complexidade da técnica e da tática é utilizada a divisão em partes do assunto: A técnica é o modelo ideal de ação, um meio através do qual se possa dar resposta às diversas situações que se apresentam ao jogador, elaborada com base na experiência prática ou mesmo teórica. A tática é o comportamento racional, essência determinante das qualidades do praticante de JDC, reguladas pela própria capacidade de rendimento do praticante, do adversário e das condições exteriores no confronto individual ou coletivo.
A aquisição, a estabilização, a adaptabilidade e o virtuosismo do plano motor