Halyday

FACULDADE SANTA RITA – FASAR
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA

Apostila Aula Prática
QUÍMICA GERAL

Professoras: Alessandra Teixeira Vidal
Nívea Cristina Vieira Neves

2012

INTRODUÇÃO
Um experimento químico envolve a utilização de uma variedade de equipamentos de laboratório bastante simples, porém, com finalidades específicas. O emprego de um dado material ou equipamento depende de objetos específicos e das condições em que serão realizados os experimentos.
Esta disciplina tem por objetivo ensinar conceitos químicos, terminologia e métodos laboratoriais, bem como proporcionar o conhecimento de materiais e equipamentos básicos de um laboratório e suas aplicações específicas.

OBJETIVOS:
⇒ Gerais: Iniciar os alunos em trabalhos gerais de laboratório e prepará-los para executar experiências nas diversas áreas da Química.
⇒ Específicos: Transmitir aos alunos noções de segurança, de técnicas básicas de laboratório e de conceitos fundamentais em Química.

METODOLOGIA:
Execução de trabalhos práticos em laboratório, coleta de dados experimentais, exercícios e discussões.

ATIVIDADES DISCENTES: o o o o

Realização de pesquisa bibliográfica
Execução de experimentos no laboratório
Discussão de resultados
Elaboração de relatórios

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO
I – NOÇÕES GERAIS
O relatório de atividades deve em primeiro lugar, retratar o que foi realmente realizado no experimento, sendo de fundamental importância a apresentação de um documento bem ordenado e de fácil manuseio. Além disso, deve ser o mais sucinto possível e descrever as atividades experimentais realizadas, a base teórica dessas atividades, os resultados obtidos e sua discussão, além da citação da bibliografia consultada.
O relatório deve ser redigido de uma forma clara, precisa e lógica. Redija sempre de forma impessoal, utilizando-se a voz passiva no tempo passado. Ex. a massa das amostras sólidas foi determinada utilizando-se uma balança.
Devem ser