HABITOS DE ESTUDO

Filosofia Ensino Mdio Desenvolvendo o contedo proposto para o 2 ano do ensino mdio que iniciou pelos conceitos do trabalho, diferenciando trabalho de trabalho alienado e seguimos desenvolvendo o tema consumo, diferenciando tambm o consumo necessrio e o consumo alienado, chegou-se ao tema FELICIDADE. Refletindo junto com os alunos, verificamos nos debates ocorridos em aula, que apesar de serem extremanete consumistas, ao pararem para pensar naquilo que tem real significado para suas vidas, pouca coisa poida ser comprada e a maior parte delas possua muito mais valores afetivos do que financeiros. Elaboro ento esse projeto com objetivo e aprofundar esse tema dando autonomia para o aluno desenvolver sua viso e interpretao, e, ainda, criando um momento de relfexo, de parar para pensar nos valores e princpior que norteiam nossas escolhas. Pretendo que ao concluirmos as etapas propostas para esse projeto os alunos tenham desenvolvido seu pensamento crtico em relao mdia, reafirmado seus valores diferenciando aquilo que lhe necessrio do que suprfluo, elaborado de forma mais consistente seu projeto de vida e exercitado prticas de relaes interpessoais. 1 aula Conceito Histrico de Felicidade 2 Aula A mdia e a criao da imagem de felicidade(consumo) 3 Aula Vdeo O que faz voc feliz com Clarice Falco e a campanha do grupo Po de acar O que faz voc felizvoc feliz o que fazvoc faz o que te faz felizo que faz voc feliz, voc quem fazpra ser felizo que voc faz pra ser felizse a felicidade voa num baloto alto onde j no se enxerga maismas s ela pode lhe tirar do chopra ser feliz o que que voc faza felicidade est por dentromas no vai sair no raio Xvoc provoca os prprios sentimentoso que voc faz pra ser felizpra ser felizo que voc faz pra ser felizlonge, perto ou dentro, tanto fazquem quer felicidade corre atraze as vezes ela est de baixo do narizo que voc faz pra ser felizpra ser feliz A partir da sensibilizio feita pelo vdeo e pela letra da msica, os alunos sero convidados a