Habilidade

XVIII ENANGRAD

Cuiabá, Mato Grosso, 01 a 03 de agosto de 2007.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO ADMINISTRADOR: COM A PALAVRA OS EGRESSOS ALINE WITTE MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES AMÉLIA SILVEIRA

XVIII ENANGRAD

Cuiabá, Mato Grosso, 01 a 03 de agosto de 2007.

RESUMO A profissão de Administrador, como tantas outras, influenciada pelas inúmeras mudanças econômicas e sociais da nossa era, vem evoluindo. Atualmente, o profissional de administração deve dispor de conhecimentos adequados às novas necessidades da sociedade e de um mercado de trabalho cada vez mais dinâmico e competitivo. Com esta visão o estudo voltou-se para os alunos egressos do curso de Administração da Universidade Regional de Blumenau (FURB), formados nos anos de 2003 e 2004, a fim de analisar as competências e habilidades adquiridas para o exercício da profissão de administrador. A pesquisa foi descritiva, com método quantitativo, do tipo levantamento ou survey. Utilizou como instrumento de coleta de dados o questionário estruturado, não disfarçado. Como principal resultado verificou que há equilíbrio entre a contribuição do curso estudado para o desenvolvimento das habilidades e competências e o conhecimento adquirido pelos alunos, sendo que as mesmas se relacionam com os quatro pilares: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Palavras-Chave: Competências e habilidades. Curso de Administração. Alunos egressos.

ABSTRACT The profession of Administrator, as much as others influenced for many economic and social changes of our age, has been evolving. Currently, the administration professional must make use of adequate knowledge to new needs of society and a work market more dynamic and competitive. With this vision this study turned toward the students egress in the Administration course on Universidade Regional de Blumenau (FURB), graduated in 2003 and 2004, in order to analyze the competences and abilities acquired for the activity of