guia portage
Área de Socialização
Presta atenção a história por 5 a 10 minutos.
Brinca de usar roupas de adultos.
Faz uma escolha quando indagado.
Área de autocuidado
Calçar os sapatos.
Veste casaco, malha ou camisa.
Coloca meia.
O grupo usaria uma única atividade para as duas áreas, que seria:
A psicóloga escolhe uma história para ser contata para a criança, por exemplo, ’’ João e Maria’’. No local terá as fantasias que correspondem aos personagens da história e a criança deverá escolher uma delas para vesti-la completamente e corretamente.
Área de cognição
Copia um círculo.
Aponta para o ‘’grande’’ e o ‘’pequeno’’ quando requisitado.
Desenha (+) imitando um adulto.
Área do Desenvolvimento motor
Atira uma bola a um adulto que está a 1.5 cm de distancia.
Chuta uma bola grande que esta imóvel.
Faz bola de argila, barro ou massinha.
O grupo usaria uma única atividade para as duas áreas, que seria:
No local a criança terá 2 bolas, sendo elas uma de basquete e outra de tênis, junto com a psicóloga a criança irá desenhar as 2 bolas, indicando a bola pequena e a bola grande.
Tendo realizado estas tarefas a criança ficará encarregada de chutas a bola em direção á psicóloga que estará a 1,5 cm de distancia da criança. Logo após essas atividades, ela ganhara massinhas para reproduzir as bolas utilizadas.
Área da linguagem:
Mostra a idade com os dedos
Em uma folha terá vários números onde a criança deverá escolher o numero que corresponde a sua idade correta, e logo após deverá mostrar a sua idade com os dedos.
Nomeia sons ambientais familiares
A psicóloga irá mostrar sons aleatórios como, canto de pássaro, chuva, sons de riacho, e dento de uma caixa pegará os desenhos que correspondem aos sons que escutou.
Diz se objetos estão ‘’abertos’’ ou ‘’fechados’’
Em uma folha terá vários objetos abertos e outros fechados, como por exemplo, porta aberta, gaveta fechada, guarda-roupa aberto, janela fechada, e a criança terá que fazer