GUIA DE APRENDIZAGEM 6 Ano A ORIENTADO
Professor: Ivanilde Tavares da Rocha
Disciplina: Orientação de estudo e pesquisa
Bimestre:1º bimestre
Justificativa da Unidade: “Estudar é, realmente, um trabalho difícil e exige de quem o faz uma postura crítica, sistemática. Exige uma disciplina intelectual que não se ganha a não ser praticando-a. Estudar é uma forma de reinventar, de recriar, de reescrever e uma tarefa de sujeito e não de objeto. A atitude crítica no estudo é a mesma que deve ser tomada diante do mundo, da realidade, da existência. Uma atitude de adentramento com a qual se vá alcançando a razão de ser dos fatos cada vez mais lucidamente. O ato de estudar, no fundo, é uma atitude em frente ao mundo e estudar não é um ato de consumir ideias, mas de criá-las e recriá-las”.
Objetivos
Desenvolver as habilidades e competências do século XXI, previstas nos Quatro Pilares da Educação;
Construir e incorporar conhecimentos e valores que permitam a tomada de decisão; Desenvolver a responsabilidade por suas escolhas, compreendendo que as escolhas que fazem na atualidade influenciam o seu futuro; Perceber a importância da escolaridade para que seus planos futuros possam ser realizados; Vislumbrar diferentes cenários e possibilidades para sua formação acadêmica e profissional;
Aprender a projetar e traçar caminhos entre o hoje e o amanhã; Colocar em prática todas as possibilidades de vivência do Protagonismo;
•Construir o seu Projeto de Vida.
Conteúdos
Conteúdos gerais
Procedimentos e estratégias gerais para a organização do estudo Responsabilidade pessoal
. Organização pessoal Organização do material
Acompanhamento da Orientação de Estudos
. Ler para estudar: habilidades, procedimentos e gêneros de apoio à compreensão
Procedimentos, estratégias e habilidades que operam antes da leitura Atuando durante e depois da leitura – gêneros e procedimentos de apoio à