Gramática

CLASSES GRAMATICAIS

OSASCO-2007

CLASSES GRAMATICAIS

OSASCO-2007 SUMÁRIO Introdução _______________________________________________________ 3 Texto para análise _________________________________________________ 4 O que é classe gramatical? ___________________________________________5 Conclusão _______________________________________________________14 Referências ______________________________________________________15

INTRODUÇÃO

Ainda há em nossos dias vestígios da escola conteudista tradicional em que, além do professor trabalhar a alfabetização através de memorização, desconhecendo o processo de aprendizagem e a aquisição da leitura e escrita por meio da concepção construtivista, utiliza de estratégias inadequadas no ensino da língua materna. Entre essas estratégias queremos destacar o ensino da gramática, partindo de regras e listas, desprendidas de um contexto. Acreditamos que saber o que é substantivo adjetivo, verbo, advérbio etc, não garante a eficácia na construção de bons textos, se o educando não souber empregá-los em contextos sociais. Partindo desses pressupostos, propomos o estudo semântico das classes gramaticais partindo do texto “A cigarra e as formigas” adaptado de Monteiro Lobato. Bem, sabemos que o texto que se propõe é uma fábula e este tipo de texto deve ser valorizado em situações dirigidas pelas concepções de “ler por prazer”. Contudo, nada impede que o professor o utilize em aulas posteriores a leitura deste, para o ensino específico da língua, sempre levando em conta o desempenho real e potencial do seu grupo. Neste estudo das classes gramaticais deve ser paulatino e problematizado a partir da leitura, fazendo com que a aprendizagem