Graduação
3- JOGO DA MEMÓRIA HUMANO
Alunos no jogo da memória humano(na arquibancada) Pode ser realizado em sala ou fora. Do grupo, dois são escolhidos para adivinhar quem serão os pares. Para isso, são levados para fora/outro ambiente, enquanto os colegas restantes se dividem em duplas e combinam um gesto/movimento/sinal comum para ambos. Organizam-se em colunas e embaralham-se para dificultar a localização dos pares. A dupla retorna e deverá adivinhar os pares, escolhendo dois por vez, os quais executarão seu gesto/movimento/sinal (como quando as peças do jogo tradicional são viradas). A dupla pode jogar de modo cooperativo ou competitivo. Após um certo número de acertos/jogadas, pode-se trocar os papéis, os pares e os movimentos combinados, enriquecendo a atividade.
Favorece o trabalho a respeito das diferentes características do movimento (alto, baixo, rápido, lento, na frente, orientação espacial...), a socialização entre a turma e também aspectos cognitivos (memória). Muito bom
4- QUEIMADA XADREZA
Mesma regra da queimada tradicional, mas muda alguns detalhes que são:
- 01 aluno Rei (se for queimado perde o jogo)
- 01 aluno Rainha (se for queimado tem q entregar todos os prisioneiros do adversário)
- 02 alunos cavalos (se for queimado tem que dizer quem é o rei e a rainha; o X-9)
- Os demais peões, neutros.
Claro que os adversários não saberão quem são quem. Só o professor. É legal
5- CABO DA PAZ )
Os alunos ficam como se fosse cabo de guerra tradicional, os dois grupos tentam puxar a corda para o seu lado, porém eles tem que equilibrar forças de tal maneira que um grupo não consiga puxar o outro, durante o jogo caso algum grupo esteja levando vantagem um dos alunos pode passar para o outro lado e equilibra o jogo tornando os dois grupos num só.
7- JOGO SOPRO SOPRO
Importante para trabalhar a respiração
Pega-se dois barbantes e coloca 4 alunos, um de cada lado pra segurá-los,