Graduanda em Administração

O psicodrama, como uma metodologia cuja abordagem principal é a investigação das relações humanas, busca amenizar e administrar os conflitos para estabelecer uma rede relacional mais saudável. Pág 13/14

Psicograma = eu na ação
O psicodrama pedagógico organizacional facilita o trabalho com a junção operacional e comportamental pela percepção das facilidades e dificuldades individuais e da equipe. Facilita também a busca de ações para que a divisão de poder, o compartilhamento das decisões e a maturidade na liderança despertem o comprometimento da equipe. O grupo, percebendo sua dinâmica relacional e estratégica, pode realinhar os pontos frágeis e acentuar os pontos fortes, tornando-se proativo nas demandas e não sendo pego de surpresa na maré dos acontecimentos. Pág, 17
O psicodrama trabalha a co- participação e a co- responsabilidade, buscando soluções no âmbito individual e de equipe. Pág 17
O psicodrama ajuda o ser humano a redescobrir sua capacidade de dar respostas eficazes e eficientes diante dos estímulos (teoria da espontaneidade). Pág, 18
A ação psicodramática possibilita a prática da flexibilidade na atuação de diversos papéis, pelo role-playing (teoria dos papéis). Pág 18
Para o líder que sabe acolher, mandar, impor limites aos colaboradores e negociar suas ideias com os pares e a equipe, o psicodrama auxilia agrupando os papéis e facilitanto o entendimento sobre a situação (teoria do cluster). Pág 18
A capacidade de entender, aceitar e devolver os sentimentos que aparecem envolvidos, para que o próprio grupo reflita, surge da capacidade télica da unidade funcional(consultores), tão estimulada por Moreno (tele) pag 18
O foco do psicodrama pedagógico organizacional é a dinâmica das relações grupais no contexto profissional. Pag 20
A busca do psicodrama é o encontro: a capacidade de um ser humano se relacionar com outro, respeitando a si próprio e a ele. Pág 20
(Drummond, Joceli Sociodrama nas organizações / Joceli Drummond, Andréa Claudia