Gestão

Ministério da Educação
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Departamento de Políticas e Articulação Institucional
Coordenação-Geral de Supervisão da Gestão das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica

Métodos de Cálculo para os Indicadores de Gestão da Rede Federal de Educação Profissional e
Tecnológica – EPT determinados no Acórdão 2.267/2005-TCU
Indicadores Acadêmicos:
1. Relação Candidato / Vaga
OBJETIVO: Identificar a relação candidato/vaga.
DEFINIÇÕES: Inscrições = número de inscrições para vestibular e processos seletivos;
Vagas Ofertadas = número de vagas ofertadas em Editais de Oferta de Vagas por meio de vestibular, processos seletivos e outras formas de ingresso.
MÉTODO DE CÁLCULO:
Relação Candidato / Vaga = Inscrições
Vagas
2. Relação de Ingressos/Alunos
OBJETIVO: Quantificar a taxa de Ingressos em relação ao total de alunos.
DEFINIÇÕES: O número de alunos em cada ano corresponde ao total de matrículas no mesmo ano (matrículas do período anterior + ingressos + matrículas reativadas).
.
Ingressos = número de ingressos por meio de vestibular, processos seletivos e outras formas de ingresso.
MÉTODO DE CÁLCULO:

Relação = Número de Ingressos
Alunos Matriculados

x 100

3. Relação de Concluintes/Alunos
OBJETIVO: Quantificar a taxa de concluintes em relação ao total de alunos.
DEFINIÇÕES: O número de alunos em cada ano corresponde ao total de matrículas no mesmo ano.
Concluinte é o aluno que integralizou os créditos, está apto a colar grau.

MÉTODO DE CÁLCULO:
Relação = Número de Concluintes (Manhã, Tarde, Noite, Integral, Total) x 100
Alunos Matriculados
4. Índice de Eficiência Acadêmica – concluintes
OBJETIVO: Quantificar a eficiência das Instituições.
DEFINIÇÕES: Concluinte é o aluno que integralizou os créditos, está apto a colar grau.

Ingressos = número de ingressos por meio de vestibular, processos seletivos e outras formas de ingresso.

MÉTODO DE CÁLCULO:
Índice = Σ Nº de