Gestão escolar

Motivação para uma Gestão Escolar Integral

O enfoque deste texto dentro do que podemos acalcar numa Gestão Escolar satisfatória é o da tentativa de resgatar os valores perdidos dentro do âmbito familiar. Não menos importante e que funciona como parceiro, ajustar o que por ventura ainda possa estar faltando em termos de motivação, aos que fazem parte do setor administrativo da escola. Voltando a importância da participação dos pais do bom desenvolvimento educacional de seus filhos, foi pensado numa série de dinâmicas acompanhadas de palestras didáticas que possa fazê-los voltar no tempo e relembrar os dias em que pai e mãe aguardavam pela chegada do filho que já estava sendo gerado. Quais eram os planos para a futura criança? O quanto estavam dispostos a dar de si para o pleno desenvolvimento dela? O quanto se sentiam responsáveis por isso? Para tal, uma das dinâmicas pensada, foi a de convocar os pais das variadas séries do ensino fundamental e dias diferentes, para estarem vindo a escola e trazendo fotos de 3 fases do desenvolvimento de seu filho e remetê-los ao passado olhando-as na tentativa de que com esse gesto de observar o passado através de fotos, pudéssemos nós como educadores desses filhos representados pelos pais, buscar dentro deles novas razões para estarem mais ativos quanto ao que acontece com os filhos na escola. Também buscar preparar reuniões bimestrais de pais com menos discurso e mais escuta. No que diz respeito ao bom andamento administrativo da escola, buscar meios de motivar os membros a um continuo sentido de equipe. Buscar inspirar confiança e amizade nos professores e demais participantes do processo educacional, por meio da direção e demais gestores. Fazer com que todos se sintam parte importante neste processo, mesmo que por fim as decisões tenham que ser filtradas pela direção da escola, porém sempre com bom senso e equilíbrio.
A família é o berço de tudo.
Estebam, 2006 p.15 – nos diz que em um período de transformações