GESTÃO ESCOLAR

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
RELATÓRIO FINAL

Sapezal
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa
Tutor eletrônico: Mirian Viviani Siqueroli
Tutor de sala: Alessandra Poletto de La Bandeira
Sapezal
2014 sumário 1 INTRODUÇÃO03
2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04
2.1 Aspectos Organizativos do Estágio04
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio05
3.2 A Rotina.................06
3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas06
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................11
MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS14
1 INTRODUÇÃO Este estágio foi realizado na escola EMEF Germano Lazaretti, no município de Campos de Julio MT, foi observado os aspectos físicos e o trabalho do pedagogo dentro do espaço escolar.
Durante o estágio foi possível conhecer de perto a realidade escolar, desde questôes corriqueiras como brigas de aluno, crianças que passam mal durante a aula, dificuldade entre professor e aluno, até o trabalho pedagógico realizado na escola baseado nos referenciais curriculares nacionais.
A leitura do Projeto Político Pedagógico foi fundamental, pois possibilitou um grande aprendizado, porque ele contribui significamente para o desenvolvimento integral das crianças, não tratando apenas dos conteúdos, mas de toda a organização escolar.
Esses dias de trabalho em campo foi muito importante, pois me deu a oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional enquanto futura educadora, além de concretizar pressupostos