Gestão Escolar

Atividade Obrigatória – Organização e Gestão da Escola Brasileira
Aline Festwig¹
Vanessa Resende Fogaça²

1- Como as três características: especialização, disciplina e hierarquia são apresentadas no filme?

A especialização fica clara na divisão de funções na linha de montagem, onde cada funcionário exerce uma função repetitiva e automática para completar o processo de produção.

A Disciplina é apresentada pelo condicionamento e alienação dos funcionários que parecem máquinas fazendo tudo no mesmo ritmo sempre controlados pela velocidade imposta e pelos horários a ser cumpridos.

A Hierarquia fica bem explícita nas ordens do “chefe” que todo momento manda aumentar a velocidade na linha de produção da esteira 5 ocasionando assim os malefícios físicos, psicológico dos funcionários que trabalham como se fossem máquinas, sem direito a descanso.

2- Como cada um destes conceitos está presente no ambiente escolar?

A Especialização no Ambiente Escolar está presente nas divisões das disciplinas por matérias, que trabalham o conteúdo de forma independente, sem levar em conta o assunto estudado que poderiam ir de encontro trazendo assim uma ligação entre os conteúdos.

A Disciplina no Ambiente Escolar está presente no modelo de sala de aula, com todos os alunos uniformizados, sentados em carteiras iguais, com o mesmo tipo de material, copiando o mesmo conteúdo, condicionados pelo tempo.

A Hierarquia no Ambiente Escolar está presente nas divisões de funções entre Gestores, Professores, Serventes, Zelador.

3- Apresente um exemplo de cada uma destas características no cotidiano escolar. Os exemplos poderão ser da sua vivência enquanto aluno (a) ou da sua experiência profissional enquanto educador (a).

Especialização: Para mim, um bom exemplo de especialização está no fato dos professores não trabalharem a interdisciplinaridade facilitando a aprendizagem do aluno, a biblioteca por exemplo: poderia trabalhar literatura que vá de