Gestão ambiental nas escolas: uma perspectiva para construir um cidadão consciente para sustentabilidade

CURSO: GESTÃO AMBIENTAL

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

POR: Luana Moreira Dias dos Santos

Cabo Frio
2013

Gestão ambiental nas escolas: uma perspectiva para construir um cidadão consciente para sustentabilidade

Luana Moreira Dias dos Santos1

Resumo

A questão ambiental vem sendo considerada cada vez mais urgente e importante para a sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis. A Educação para a sustentabilidade chega às escolas como o grande desafio deste novo milênio e muitas iniciativas tem sido desenvolvidas em torno desta questão, por educadores de todo o país. Esta pesquisa trata do trabalho do gestor ambiental nas instituições escolares, busca apresentar a importância deste profissional para conscientizar a população de maneira geral sobre a importância da prática ambiental sustentável para a sobrevivência da espécie. Após a pesquisa verifica-se que o gestor ambiental nas instituições escolares necessita trabalhar de maneira coletiva e ampliar as ações a todos da comunidade escolar.

Palavras-chave: Gestão ambiental, sustentabilidade, educação escolar,

Introdução

A questão ambiental vem sendo considerada cada vez mais urgente e importante para a sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis.
A Educação para a sustentabilidade chega às escolas como o grande desafio deste novo milênio e muitas iniciativas tem sido desenvolvido em torno desta questão, por educadores de todo o país.
Por estas razões, verifica-se a necessidade da inserção desta temática no currículo escolar, permeando toda a prática educacional. E para tal discute-se a ação do Supervisor Escolar e a formação dos educadores no novo milênio.
O objetivo desta pesquisa é favorecer discussões sobre a educação para a sustentabilidade,