Gest o da Escola

Gestão da Escola: Planejamento e avaliação na construção da gestão participativa

“Gestão e o ato de gerir gerência, administrativa”. Ferreira define administrar como: ‘‘ ação de administrar”, Gestão de negócios públicos ou particulares. Nessa definição pode-se observar que os termos gestão e administração aparecem como sinônimos.
Gestão e autogestão refere-se à participação direta de todos. É uma forma democrática de organização de todos os envolvidos num determinado espaço. Acrescenta ainda que autogestão no sentido geral é a estrutura básica de uma forma de governo em todos os domínios na vida pública, ou seja, Educação, cultura, pesquisas científicas, saúde etc.
A administração da educação engloba a política, o planejamento, a gestão e a avaliação. A palavra autogestão ela traduzia servo- croata (literalmente: auto- gestão . No campo pedagógico e autogestão é um tema inseparáveis de uma certa compreensão da sociedade é assim que aparece tanto nas pedagogias ativas, que trata-se mais de ensinar as crianças e serem autônomas.
A participação e vivência democrática na escola oportuniza a organização de um trabalho onde a gestão passa a ser o resultando de ações construídas coletivamente. Os esforços, no entanto, necessitam de apoios estrutura, tais como melhorias das condições físicas nas escolas, melhores recursos didáticos e ampliação de possibilidade das tecnologias da comunicação e da informação.
É necessário investir cada vez, mas na Educação Infantil e no Ensino Básico Garantindo que as necessidades educativas da população sejam atendidas, evitando-se a evasão e a repetência, prevenindo-se o analfabetismo com o acesso e permanência dos alunos na escola é preciso, antes de qualquer coisa, que os alunos interajam e participem do processo de construção da leitura e da escrita. A escola é um equipamento social que tem uma das funções política, mas importantes num pais, ela incorpora indivíduos com suas expectativas de construir conhecimento que os levem a