Gest O Compet AULA 1

PSICOLOGIA
ORGANIZACIONAL
GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

FACULDADE ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA
Profa. Me. Neide Rodriguez Barea Tavares [e-mail] EMENTA DA DISCIPLINA






Competências técnicas e comportamentais exigidas pelo mercado de trabalho.
Mapeamento e Mensuração por
Competências.
Seleção e Avaliação por Competências.
Plano de Desenvolvimento por
Competências.
Administração de conflitos e os aspectos emocionais do conflito.

OBJETIVOS








Capacitar o/a estudante a entender o desenvolvimento da gestão estratégica baseada no modelo de gestão de competências Conhecer o conceito de competências abrangentes
Aprender a desenvolver o mapeamento e a mensuração por competências exigidas no mercado de trabalho
Conhecer as etapas e o processo de seleção e avaliação por competências Compreender o processo de elaboração de um plano de desenvolvimento por competências
Desenvolver habilidades de administração de conflitos entre colaboradores  Plano de desenvolvimento individual (PDI)
 Programa de desenvolvimento em equipe

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO


Competências e competências abrangentes no ambiente de trabalho
 Conceituação

 Modelo CHA e CHAI



Gestão por competências
 Definição
 Benefícios
 Dilemas





Gestão por Competências
 Mapeamento
 Mensuração
 Avaliação
Plano de Desenvolvimento de
Competências
 O que é e para que se faz
 Como elaborar



(PDE)
 Programa de desenvolvimento gerencial
(PDG)
 Programa de desenvolvimento de liderança

Seleção por competências
 Mapeamento de competências.
Competências funcionais e comportamentais. Avalição de currículos e competências.  Metodologias e instrumentos utilizados no processo de seleção por competência
 Construção e avaliação de medidas de seleção Administração de conflitos entre colaboradores
• Enfrentamento de conflitos
• Funções e técnicas do coaching

METODOLOGIA
Aulas expositivas dialogadas; leituras dirigidas; debates em grupo; atividades
reflexivas;