Geração romantismo - plano de aula
Titulo da aula: Geração Romantismo
Objetivo:
- Compreender o Nacionalismo no Romantismo;
- Observar o que temos de saudades na terra natal;
- Descobrir músicas e poesias do saudosismo;
- Interpretar;
- Socializar;
- Produzir movimentos corporais com a música;
Materiais:
- Computador, livros, revistas, lousa, giz, poesias, músicas, violão, rádio e Cds.
Justificativa:
Possibilitar ao aluno reconhecer a valorização do território brasileiro as características do Romantismo.
Público Alvo:
- Alunos do terceiro semestre de Literatura e Língua Portuguesa
Duração:
6 aulas
1ª aula – expor o objetivo da aula (trabalhar o Romantismo) e dividir os alunos em grupos para realizarem pesquisas (em sala de aula e em casa) sobre o romantismo e saudosismo.
2ª e 3ª aula – Interpretar os textos encontrados.
4ª aula – Realização do Sarau (Leitura e interpretação dos textos e músicas encontradas pelos grupos). 5ª aula – Escolher uma das músicas que foram apresentadas pelos alunos e criar movimentos corporais relacionados ao conteúdo.
6ª aula – Socialização dos movimentos corporais e comentários sobre os mesmos.
Avaliação do professor:
- através do acompanhamento do grupo
- Interpretação e exposição do Sarau
- Comentários Coletivos sobre o trabalho.
POEMA
Canção do Exílio (Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas
Nossas várzeas têm mais flores
Nossos bosques têm mais vida
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, á noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem Palmeiras,
Onde canta o sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar? sozinho, á noite?
Mais prazer eu encontro lá;
Minha terra tem Palmeiras,
Onde canta o sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o