geraçao do diploma
Aluno: Thiago Dall’agnol
RESUMO
A decepção do mercado com o que já vem sendo chamado de geração do diploma é confirmada por especialistas. Os empresários não querem canudo. Querem capacidade de dar respostas e de aprender coisas novas. Já são lugar-comum relatos de administradores recém-formados que não sabem escrever um relatório ou fazer um orçamento, arquitetos que não conseguem resolver equações simples. De 38 países pesquisados o Brasil é o segundo mercado em que empresas tem mais dificuldades para encontrar talentos atrás apenas do Japão. A principal causa está relacionada a péssima qualidade de ensino nas instituições brasileiras que vem desde o ensino básico, até o ensino superior. No Brasil se criou uma “cultura” de que quanto mais brasileiros com curso superior melhor, e com isso ignoram-se todo e qualquer tipo de qualidade de ensino no pais. E o problema é que trazem muito pouco para sociedade, não aumentam a capacidade de inovação, não impulsionam sua produtividade e acabam ajudando a perpetuar uma situação de desigualdade, já que continua a ser vedado a população de baixa renda o acesso a cursos de maior prestigio e qualidade. E como consequência acabamos criando uma escolaridade no papel que não corresponde ao nível de escolaridade dos brasileiros. Alguns críticos dizem que os brasileiros tendem a seguir carreiras das ciências humanas e sociais, como administração, direito ou pedagogia, mas por outro lado não existe um incentivo por parte das instituições ou do governo que levem os estudantes para as ciências exatas, como química, física ou matemática. Isso explica o fato de no Brasil não