geomorfologia

Resenha: “A questão do método e a crítica do conhecimento”.
Para que a discussão proposta no texto tenha significado, julgamos pertinente partir do pressuposto de que a Geografia é uma ciência, caso contrário a questão do método torna-se “irrelevante”. Trata-se de um texto evidentemente introdutório, com a função de apresentar certas características fundamentais referentes a três grupos de métodos, o hipotético-dedutivo, o fenomenológico-hermenêutico e o dialético. Outra função destacada pelo autor é fortalecer ou evidenciar a relação entre Filosofia ou Geografia, mas cabe questionar, até que ponto esta relação é fundamental para o desenvolvimento científico? Por qual motivo tantos geógrafos são impelidos a buscar conceitos externos à sua disciplina?
A princípio, o texto cumpre seu objetivo e consegue explicitar algumas características basilares de cada método, mesmo que de forma aparentemente tendenciosa. Muitas das críticas ou análises são construídas sobre citações isoladas, tanto de seu contexto teórico quanto histórico, devido a isso nos parece pouco prudente sustentar críticas sobre determinados autores ou idéias sem conhecer os trabalhos originais.
Quanto à aplicabilidade desta primeira parte do texto, nos parece fundamental conhecer a estrutura lógica que sustenta cada método apresentado, não necessariamente para explicá-lo ou justificar sua escolha, mas, sobretudo para compreender como determinados conhecimentos foram construídos. A partir dessa compreensão é possível enriquecer a elaboração de uma crítica construtiva em relação a outras obras e principalmente, em relação a seu próprio trabalho, não necessariamente como uma forma de orientá-lo, mas sobretudo, de evitar inconsistências.
Outro ponto que julgamos relevante refere-se à relação estabelecida entre atitudes críticas e acríticas e determinadas correntes metodológicas. A nosso ver, esta característica associa-se à postura do pesquisador. O que pretendemos dizer é que não acreditamos em uma