Geografia
Tomando por base as orientações para os professores do guia didático,discutido em sala de aula,realize as atividades abaixo:
1- Indique e analise de que forma o ensino de geografia se relaciona com o ensino de história no ensino fundamental.
Estudar História no Ensino Fundamental resulta em uma grande contribuição social. O ensino da História e da Geografia pode dar ao aluno possibilidades para que ele compreenda, de forma mais ampla, a realidade na qual está inserido e nela interfira de maneira consciente e propositiva.
2- Explique a orientação do ensino de geografia no EFI relacionando com as propostas de Piaget.
3- Defina e explique as relações entre os conceitos de lugar,paisagem,região e território.
LUGAR: diz respeito a sua compreensão enquanto expressão geográfica de singularidade,universalista objetiva.Cada lugar é a sua maneira O MUNDO,mas também cada lugar,se faz,irremediavelmente,inverso numa comunhão com o mundo,tornando-se exponencialmente diferente dos demais
A PAISAGEM é visível e material, porem o processo de sua transformação revela conflitos sócio-ambientais, portanto ela não é estática, está em constante transformação.
O TERRITÓRIO configura-se como uma porção concreta do espaço geográfico,onde se revelam as diferenças de condições ambientais e de vida da população
Uma REGIÃO pode ser qualquer área geográfica que forme uma unidade distinta em virtude de determinadas características, um recorte temático do espaço. Em termos gerais, costumam, mas não necessariamente, ser menores que um país, e podem ser delimitadas em diversas escalas de acordo com as necessidades do estudo.
4- Elabore uma síntese de plano de aula(s) usando os princípios indicados no texto discutido
TEMA DA AULA:
Observação da Paisagem Local de São Paulo.(Pico do Jaraguá,Parque do Ibirapuera)
OBJETIVO(S):
Segundo o PCN de Geografia :
Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram