Generos textuais

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

DEPARTAMENTO DE LETRAS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA

Plano de Aula

Professora: Ieda Cristina e Silva

Tema: Gêneros Textuais

Turma: 1º ano do Ensino Médio

Data: 04/05/2011

1 - Conteúdo: Publicidade e Propaganda

2 - Objetivos:

2.1 - Objetivos Gerais:

• Situar os gêneros textuais como práticas sócio-históricas que se constituem como ações sócio-discursivas e agem sobre o mundo constituindo-o e sendo constituídos pelo mundo.

• Entender que os gêneros são realizações lingüísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas, ou seja, surgem, situam-se, integram-se e se modificam culturalmente.

• Perceber que as novas tecnologias e suas interferências nas atividades comunicativas diárias propiciam o surgimento de novos gêneros.

2.2 - Objetivos Específicos:

• Entender, discutir e criticar o modo como as propagandas influenciam e interferem na vida de todos. • Ver a publicidade e propaganda com olhar crítico, levantar questionamento e posições a esse respeito.

3- Metodologia

Aula expositiva com a utilização de datashow.
4- Cronograma

1 aula com duração de 45 min.

5- Resultados Esperados

Que os alunos venham a ter uma visão crítica ao analisar uma propaganda ou comercial. Levantar questionamentos sobre os mesmos, e não se deixar levar por meras figuras.

6- Avaliação

Serão apresentadas algumas imagens de publicidade e propaganda. E por ultimo um texto com a letra da música “Admirável Chip Novo” para que os alunos possam analisá-la.

7- Referências

MARCUSCHI, Luís Antônio. (2002). “Gêneros textuais: definição e funcionalidade” In DIONÍSIO, Â. et al. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna.

“Admirável Chip Novo”, Autora: