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Disciplina: Gestão do Conhecimento
Curso:
Unidade de Ensino:
NOME
Matheus Ferreira França
RA
1591884146
Atividade Colaborativa
Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento
Curso: Administração
Unidade de Ensino: Unidade 3
Atividade Colaborativa
Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor(a) Wânia Lima.
Anhanguera Educacional
2015
RELATÓRIO: Casas Soberbas
Introdução Nesse relatório iremos buscar soluções que possam ajudar na recuperação da empresa Casas Soberba, por tanto, será baseado no pensamento de Nonaka e Takeuchi.
Objetivos Nosso objetivo e mudar o pensamento de liderança, com novas ideias, uma maior valorização pessoal dentro da empresa, que todos possam ser livres para exporem suas ideias, que possamos ter uma maior interatividade dentro do ambiente da empresa, transformar o conhecimento tácito em explícito para chegarmos finalmente numa inovação.
Procedimentos
As empresas precisam inovar evoluir, isto é, aprender, gerar conhecimentos para suportar mudanças e a concorrência. Nonaka e Takeuchi(1998), observaram que o conhecimento na empresa é criado pelos indivíduos dos funcionários ,dos mais simples aos executivos. Através do capital intelectual, a empresa deve saber transformar informações em conhecimentos novos, saber aprender. Outras formas, o conhecimento explicita que incentiva seus colaboradores, se comunicar, com conhecimento adquirido, através de artigos, revistas, documentos em geral. Outro, é o conhecimento tácito, compartilhar experiência que foram adquirida ao longo de suas vidas,seus conhecimentos acumulados.
Desenvolvimento
A empresa Casa Soberba, precisa de inovação, hoje no mercado principalmente no varejo, onde existe muita concorrência, buscar,