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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA

ESTUDO DIRIGIDO

Alunos :_______________________________ e ______________________________

Marque verdadeiro (V) ou falso (F)

1- Sobre o estudante

( v ) A qualidade do curso também depende da motivação do aluno que nele ingressa
( v ) No ensino médio o aluno tem características mais passivas enquanto que no superior deve ser um agente ativo
( v ) O estudante de curso superior é cobrado a direcionar e programar com mais liberdade, autonomia e responsabilidade o seu aprendizado.
( f ) O professor de curso superior é mais fiscalizador e menos orientador
( v ) O aluno deve administrar seu tempo para uma aprendizagem eficiente.

Descreva o seu perfil de estudante de curso superior :

É indispensável para um estudante de ensino superior ter responsabilidade, autonomia, compromisso, foco no objetivo, se esforçar para atingir as metas e saber administra seu tempo.

2- Sobre origens da profissão :

( v ) Podemos afirmar que ações de engenharia se faz presente na humanidade desde a sua origem.
( v ) Os artesãos eram os engenheiros do passado.
( v ) O ser humano tem a capacidade de aprender e conseqüentemente construir
( v ) O nome engenheiro significa alguém que tem habilidades e competências de construir
( f ) a engenharia se formalizou no século X
( v) Os conceitos teóricos contribuem para a engenharia moderna
( f) Na engenharia preocupa-se somente com o conteúdo específico

Descreva como foi a evolução da engenharia :

Entende-se que a engenharia inicialmente ocorreu através o surgimento de especialistas em solução de problemas mas sem preocupação com os fundamentos teóricos e construíam dispositivos, estruturas, processos e instrumentos baseados em experiências acumuladas. Com a expansão dos conhecimentos científicos, matemática e física, e a sua aplicação na solução dos problemas possibilitou o aparecimento formal do engenheiro. No século 18 consolidou a formação da