Gaal

Faculdade Pitágoras Unidade Betim

Atividade de Aprendizagem Orientada Nº 1

Nome: Jaqueline Carvalho de Andrade
Professor: Florindo Silote
Disciplina: Algoritmos e Programação
Curso: Ciência da Computação

Resolução dos Fluxogramas

a) Leia três números inteiros e escreva a média dos números lidos.

b) Leia os coeficientes de uma equação do segundo grau e escreva o valor de seu delta, sendo delta expresso pela fórmula: = b2 – 4ac

c) Leia o preço de compra e o percentual de lucro desejado por um vendedor e calcule o preço de venda.

d) Escrever um algoritmo que leia o nome de um vendedor, o seu salário fixo e o total de vendas efetuadas por ele no mês (em dinheiro). Sabendo que este vendedor ganha 15% de comissão sobre suas vendas efetuadas, informar o seu nome, o salário fixo e salário no final do mês.

e) Ler uma temperatura em graus Celsius e apresentá-la convertida em graus Fahrenheit. A fórmula de conversão é: F=(9*C+160) / 5, sendo F a temperatura em Fahrenheit e C a temperatura em Celsius. Mostre o valor em Fahrenheit (F) na tela e exiba uma mensagem sobre o tempo, considerando a seguinte regra: Até 60F, exiba na tela “Leve um agasalho, o dia está frio”. Até 77F, exiba “Dia propício para ir ao parque e caminhar”. Acima de 77F, exiba “Dia perfeito para ir ao clube ou à praia”.

V F V

F F F

f) Leia um número inteiro e escreva se o número é par ou ímpar. Dica: Números pares ao serem divididos por 2 apresentam resto 0 (zero). Esta operação (resto da divisão) é chamada de módulo, sendo representada pelo sinal (% - por cento). O número quatro é par,